«Educar és donar la paraula» pretén respondre a la «Carta a una mestra» que els alumnes de l’escola de Barbiana van escriure als anys 60 amb un to d’esperança i de denúncia. Jaume Cela i Joan Domènech (dos mestres jubilats que han estat sempre a primera fila de l’escola i implicats en els Moviments de renovació Pedagògica) revisen el sentit de l’educació, tot conversant amb les reflexions d’aquells nois que els van donar la paraula, aturant-se en qualitats de l’escola que perduren en el temps: inclusiva, democrática, compromesa, transformadora, alliberadora, dignificadora, etc. El llibre interpel·la a qualsevol persona preocupada per l’educació, i ens recorda el valor de l’acció reflexiva i cooperativa. Una lectura que ens recorda la força de l’escola com a lloc de transformació i emancipació. Ara més que mai, necessitem la revisió col·lectiva d’aquests valors.
Acte preparat per un grup de docents de Cardedeu i rodalies.
Editorial Octoedro
«Educar és donar la paraula» pretén respondre a la «Carta a una mestra» que els alumnes de l’escola de Barbiana van escriure als anys 60 amb un to d’esperança i de denúncia. Jaume Cela i Joan Domènech (dos mestres jubilats que han estat sempre a primera fila de l’escola i implicats en els Moviments de renovació Pedagògica) revisen el sentit de l’educació, tot conversant amb les reflexions d’aquells nois que els van donar la paraula, aturant-se en qualitats de l’escola que perduren en el temps: inclusiva, democrática, compromesa, transformadora, alliberadora, dignificadora, etc. El llibre interpel·la a qualsevol persona preocupada per l’educació, i ens recorda el valor de l’acció reflexiva i cooperativa. Una lectura que ens recorda la força de l’escola com a lloc de transformació i emancipació. Ara més que mai, necessitem la revisió col·lectiva d’aquests valors.
Acte preparat per un grup de docents de Cardedeu i rodalies.
Editorial Octoedro